5 · 6 2| 2 4 · 5| 1 1 4 · 3 4甚 至 让 你 付 出 生 命 的 代 价7 5 7| 4不 仅 如 此6| 5 3 5| 6 · 6 · 5| 7 7 · 2 7 5 7 2 1我 们 还 要 遵 守 各 种 各 样 的 客 观 规 律1 4 2 · 4| 7 7 · 7 2 6遵 守 国 家 的 政 策 法 令7 7 · 4 2只 有 这 样3 4 · 2 4 5 · 2 · 3 4 · 5 1我 们 才 能 好 好 的 活 下 去3| 1 3 · 1 1 4 2 5| 3 6 6| 7 5 1 6 6 5 · 2 1 6 · 6 · 4 2 5 1 6 2 3 · 3 · 2 6【 写 作 指 导 ： 如 何 通 过 平 时 训 练 提 高 水 平 】 一 、 平 时 加 强 规 范 训 练5 4| 2 4 · 5高 考 重 规 范2 3 · 4 · 1 · 5 5不 要 求 搞 创 作5 4 1 1 2 · 4 5之 所 以 重 视 规 范7 2 3| 1 · 6 7 1 · 7一 是 便 于 学 生 操 作1 · 7 1 2 4 2 5 7 5 7| 1 · 1二 是 便 于 阅 卷 老 师 阅 卷 操 作7| 4 1 2 2 5体 现 公 正 公 平5| 2| 3 7 1 2| 5 · 7 7| 7 1 4 7 二 、 主 一 定 要 健 康 、 积 极2 1 · 4 5| 7 5 · 7不 能 颓 废 、 消 极4| 4 4 1 1对 主 的 要 求3 4 6 · 4| 3| 1 7 5 5 · 4 · 1| 1 7 · 1 2与 国 家 人 才 培 养 的 目 有 直 接 的 关 系7 4 1 6 5 1| 3 7 1 · 7 6 5 6 4 6 · 2 5 · 7 7 · 7 6 3| 6 7 3 4 6| 3| 3 4 2 7 · 6 · 2| 7文 章 的 内 容 或 主 最 好 不 要 违 背 《 中 学 生 守 则 》 《 中 学 生 日 常 行 为 规 范 》 等 的 要 求7 4因 为2 · 4 7可 以 说2| 5 3 3 7 6 1 5 · 6 6 7 5这 些 守 则 就 是 中 学 生 的 法 律7 2 · 6 7 · 2 6 · 7 1踏 入 了 法 律 的 禁 区3 3 2 5 6 4| 4与 其 背 道 而 驰 的3 1 1 5 3 · 1 4 6 · 4往 往 也 不 可 能 打 高 分5 · 2 3 5| 1| 2 6| 1 · 4 6 5 1至 少 不 会 在 一 类 卷 里 面 评 分1 · 7 1 5 · 3 5 3 2 · 1 2 · 6 三 、 多 关 注 现 实 生 活4 4| 4 2 3 · 2 2| 5最 近 几 年 来 的 高 考5 · 7| 1| 2 2 2 · 5 7 4| 4 · 3 6 · 3逐 渐 改 变 过 去 命 取 材 的 偏 向 和
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专辑名称：澳门体育app官方下载
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